Gryfino stawia na nowoczesną edukację dla młodzieży

Nowoczesne podejście do rozwoju młodzieży i wsparcia nauczycieli realizowane przez cztery szkoły z gminy Gryfino dobiegło końca. Projekt, koordynowany przez Fundację Instytut Nowoczesnej Edukacji, przyniósł szereg działań, które mają realny wpływ na codzienne funkcjonowanie lokalnych placówek i rodzin.

Wszechstronne wsparcie dla uczniów

W gryfińskich szkołach podstawowych zakończył się intensywny cykl działań, których głównym celem było skuteczne wsparcie młodych ludzi w rozwoju osobistym i zawodowym. Największym zainteresowaniem cieszyły się warsztaty z zakresu kompetencji społecznych i przedsiębiorczości. W „Treningu umiejętności społeczno-obywatelskich z wykorzystaniem TIK” uczestniczyło 105 uczniów, natomiast organizowane w formie grywalizacji warsztaty przedsiębiorczości zgromadziły aż 156 osób.

Indywidualne doradztwo i rozwój ścieżek kariery

Projekt położył nacisk na indywidualne doradztwo zawodowe, z którego skorzystało 17 uczniów klas VI–VIII. Każdy z nich brał udział w pięciogodzinnych sesjach z doradcą, mających na celu odkrycie mocnych stron oraz wspólne opracowanie pierwszych, spersonalizowanych planów na przyszłość. Tego typu działania pomagają młodym ludziom już na etapie szkoły podstawowej podejmować świadome decyzje dotyczące dalszej edukacji i przyszłej kariery.

Podnoszenie kompetencji cyfrowych

Nie zabrakło także nowoczesnych rozwiązań w obszarze cyfrowym. Pięciu uczniów otrzymało dostęp do narzędzi edukacyjnych, które ułatwiają naukę z wykorzystaniem nowych technologii. Równolegle, aż 40 nauczycieli podniosło swoje kwalifikacje podczas szkoleń z zakresu prowadzenia zajęć z użyciem aplikacji edukacyjnych i nowoczesnych metod nauczania.

Troska o zdrowie psychiczne

Znaczącą rolę odegrały zajęcia poświęcone zdrowiu psychicznemu. W warsztatach dotyczących pracy z emocjami uczestniczyły 73 osoby, a wsparciem psychologicznym objęto zarówno uczniów, jak i nauczycieli. Przeprowadzono 200 godzin indywidualnych konsultacji psychologicznych oraz czterostopniowe szkolenie psychoedukacyjne dla 13 pedagogów. Dodatkowo, rodzice otrzymali możliwość udziału w warsztatach na temat wspierania dzieci w sytuacjach kryzysowych.

Promowanie otwartości i integracji

Wśród założeń projektu pojawił się także aspekt kształtowania postaw tolerancji i akceptacji wśród młodzieży. W warsztatach poświęconych edukacji włączającej, różnorodności i współpracy wzięło udział 160 uczniów oraz 32 nauczycieli. Spotkania z moderatorem i szkolenia z metod integrujących klasę miały na celu ugruntowanie pozytywnych relacji w społeczności szkolnej.

Aktywny udział lokalnych szkół i rozliczenie projektu

W realizację przedsięwzięcia zaangażowały się cztery placówki: Szkoła Podstawowa nr 1 z Oddziałami Integracyjnymi w Gryfinie, a także szkoły w Chwarstnicy, Gardnie i Żabnicy. Całkowity koszt projektu wyniósł 1 451 423,45 zł, z czego 1 305 657,45 zł stanowiło dofinansowanie ze środków unijnych i krajowych. Pozostała kwota to wkład własny organizatora.

Przedsięwzięcie zakończyło się sukcesem, a zdobyte doświadczenia i wprowadzone rozwiązania mają szansę na trwałe ulepszyć lokalny system edukacji. Zaangażowanie uczniów, nauczycieli oraz rodziców pozwoliło zrealizować ambitne cele projektu, które odpowiadają realnym potrzebom społeczności Gryfiny i okolic.

Źródło: facebook.com/gryfinopl